RIST

Revue d'Information Scientifique et Technique

Réflexion sur l’enseignement des nouvelles Technologies en bibliothéconomie

Les Nouvelles technologies tiennent une grande place dans la formation des futurs bibliothécaires. C’est ainsi que de nouvelles matières ont été introduites dans l’enseignement telles l’automatisation des bibliothèques, l’informatique documentaire, la technologie de l’information et de la documentation, les réseaux et systèmes d’information. Pour aboutir à une formation scientifique et technique valable, le couple théorie(savoir)et pratique (savoir-faire)doivent être liés. Toutefois, il est constaté souvent que la théorie l’emporte sur la pratique dans les instituts de bibliothéconomie, à cause, notamment des facteurs d’ordre psychologique, institutionnel ou encore matériel. D’où quelques propositions permettant d’avancer des solutions à cet état de fait.

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Problématique de l’endogénéité sociale des nouvelles technologies de communication.

Le concept de nouvelles technologies sollicite une nouvelle approche du rapport entre l’outil technologique et le système sociale d’appartenance, en particulier dans les pays dits en voie de développement. Le cas des pays avancés illustre parfaitement ce rapport. Un système technologique quel qu’il soit est le produit d’une société donnée. Les nouvelles technologies de communication répondent a des besoins dont l’interprétation est historique et don l’expression au présent se fait sous formes de normes, d’objectifs et d’effets technologiques a atteindre. Cependant le recours aux caractéristiques des systèmes technologiques de communication, ses produits culturels et ses relations internationales est nécessaire a étudier. L’endogeneité des processus de conception, de production et d’utilisation de l’outil dans les pays d’origine passe par le problème de son appropriation par d’autre pays d’accueil. De se fait, les conséquences peuvent être imprévisibles. L’Approche globale et intégrée de la problématique de communication de l’information ainsi que l’amorce recherche introvertie permettent pour le moins de dépasser les impacts terminologiques tel celui de nouvelles technologies de communication pour interroger leur fondement.

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