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Revue d'Information Scientifique et Technique

Archives de Mot-Clé : Système d’information

Les Systèmes d’information et l’environnement virtuel comme stratégie d’apprentissage à l’université

Ce travail tente de mettre en relief l’importance des systèmes d’information dans un environnement virtuel au service de la formation à l’université . Le spécialiste de l’information s’identifie à ce rôle de formateur pour l’apprenant grâce à l’apport des nouvelles technologies de l’information et de la communication. L’espace adéquat, les installations techniques correspondent à cette nouvelle vision pédagogique ainsi que les personnels qualitativement formés concourent ensemble à assurer une flexibilité de la formation , un modèle d’apprentissage basé sur l’acquisition des compétences et une personnalisation dans la prise en charge pédagogique. Cela nous donne une idée sur les principaux objectifs attendus de cette nouvelle approche.

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Information, décision et stratégie

Dans cet article, nous traitons de la relation information, décision, stratégie, de l’interface : informatique / analyse stratégique, et de l’ordre de priorité qui doit régir la relation stratégie / système d’information. En effet, l’analyse stratégique est aujourd’hui basée sur la planification du système d’information ,c’est à dire le traitement de l’information.. L’informaticien lui, part de l’idée que l’architecture du système d’information futur, doit refléter les objectifs de la stratégie de l’Entreprise. Et donc, on se trouve devant deux points de vue différents. Notre vision consiste à trouver un compromis entre les deux points de vue, et à réfléchir sur le nouveau métier de l’informaticien qui doit épouser l’informatique et l’analyse stratégique.

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Les Projets NTIC: source de performance de l’entreprise

A travers ce papier, nous essayons de montrer l’apport des NTIC (Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication) comme moyen moderne et incontournable pour toute entreprise qui se veut être une référence. De faire ressortir les aspects liés à l’organisation et au management basés sur une stratégie à adopter pour faire face à tout projet NTIC, tout en identifiant et mesurant les avantages et les coût de tels projets. De faire évoluer la culture et les règles de gestion des organisations en fonction des nouvelles nécessités engendrées par les Technologies de l’information et de la communication.

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Réflexion sur l’enseignement des nouvelles Technologies en bibliothéconomie

Les Nouvelles technologies tiennent une grande place dans la formation des futurs bibliothécaires. C’est ainsi que de nouvelles matières ont été introduites dans l’enseignement telles l’automatisation des bibliothèques, l’informatique documentaire, la technologie de l’information et de la documentation, les réseaux et systèmes d’information. Pour aboutir à une formation scientifique et technique valable, le couple théorie(savoir)et pratique (savoir-faire)doivent être liés. Toutefois, il est constaté souvent que la théorie l’emporte sur la pratique dans les instituts de bibliothéconomie, à cause, notamment des facteurs d’ordre psychologique, institutionnel ou encore matériel. D’où quelques propositions permettant d’avancer des solutions à cet état de fait.

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La Modélisation des Systèmes d’Information avec la méthode formelle B.

Dans la majorité des conceptions de systèmes d’information ,les données et les traitements sont assez bien analysés par la combinaison de diagrammes ,de la langue naturelle et de guide méthodologique. Ce qui nous permet tout de même de représenter le système de manière synthétique et intuitive. Ce que nous pouvons reprocher à cette classe de méthode, c’est l’absence totale d’une sémantique. D’ou l’apparition d’une certaine ambiguïté, ce qui entraîne un manque de fiabilité dans les logiciels produits . C’est dans ce cadre d’idée que l’étude s’est orientée vers les méthodes formelles qui commencent à se répandre sur le marché et plus spécialement la méthode B.

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Models of organisation and information system design

Quatre modèles d’organisation de systèmes d’information sont proposés le modèle classique, le modèle comportement, le modèle systématique et modèle cybernétique. Le modèle classique d’organisation n’intègre pas les interdépendances des parties qui composent l’organisation. Ainsi, il tend a produire de l’information pour les problèmes programmés seulement. Le modèle du comportement affirme qu’en plus des besoins économiques, les homes ont des besoins psychologiques mais ils maintiennent l’arrangement formel du traitement et de la transmission de l’information. Le modèle des systèmes considère l’organisation comme une pyramide à trois niveaux de décision : stratégique, tactique et opérationnelle. Ce modèle reconnaît l’ouverture de l’organisation à l’environnement et souligne qu’une organisation est constituée par des parties interconnectées. Pour le modèle cybernétique d’organisation, le système d’information est conçu pour répondre aux exigences d’une auto-régulation et d’une auto-organisation, ses caractéristiques suggèrent qu’il pourrait offrir un mode organisationnel supérieure, capable de servir de base à la conception des systèmes d’information.

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APPROCHE METHODOLOGIQUE POUR LA CREATION DE FICHIERS D’AUTORITE NATIONAUX

Le Bibliothécaire algérienne rencontre des difficultés cruciales dans l’accomplissement de ses taches quotidiennes. Et ces difficultés sont relatives au manque et/ou l’absence des outils normatifs nécessaire à son travail. Parmi ces outils nous citons les fichiers d’autorité. Dans ce cadre, le Centre de recherche sur l’Information Scientifique et Technique (CERIST)a entrepris un projet de réalisation d’un manuel portant sur la constitution de quatre (4)types de fichiers d’autorité, dont la réalisation réelle fait appel à des partenaires nationaux suivant les normes et pratiques internationales, et visant à satisfaire tous les besoins des utilisateurs, dans un cadre bilingue.

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Logistique pour la prise de décision : Techniques modernes de gestion et système d’information développements théoriques et retards d’application cas de l’EPE

Nous assistons de nos jours à un développement théorique spectaculaire des disciplines liées à la recherche opérationnelle, les sciences de gestion, les systèmes d’information…Ces disciplines sont considérées comme iogistiques d’aide à la décision, seulement elles ne sont pas utilisées dans la pratique. Les causes de ces retards d’application, plus accentuées dans les entreprise publiques économique (E.P.E).Sont l’inadaptation de cette logistique ainsi que la déficience de sa mise en oeuvre dans les organisations, le manque de gestionnaires compétents et l’appréhension de l’outil informatique de la part de ces derniers. Les décideurs ,les E.P.E en particulier et l’administration en général, Sont donc démunis de ces préalables que nous considérons comme des changements organisationnels à implanter sur de nouvelles bases.

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