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La Dimension Professionnelle De La Formation Vue Par Les Enseignants Et Les EtudiantsDe Fin De Cursus 1

Les diplômés de
l’université connaissent
actuellement des difficultés
sérieuses en matière
d’intégration professionnelle.
Cette donnée nous a conduit à
élaborer cette réflexion dans
laquelle nous nous sommes
fixés comme objectif la mise en
évidence du jugement que
portent les enseignants et les
étudiants en fin de cursus sur la
formation mais du point de vue
insertion professionnelle.


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