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Attitudes à l`égard des langues et compétences auto-évaluées chez des jeunes issus de l`immigration

A travers les langues utilisées par les jeunes élèves marocains issus de l`immigration, l`auteur traite la complexité de leurs comportements vis à vis de l`Arabe et du Français. L`auteur présente les rapports entre attitudes et comportements linguistiques sur la base de la relation qui peut exister entre la situation linguistique et culturelle vécue par l`élève et son comportement langagier et ses attitudes envers les langues.


Document joint


Auteur(s)

Assou Mostafa

 
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